La salle de classe
diumenge, 11 d’octubre del 2020
dimarts, 7 d’abril del 2020
divendres, 27 de març del 2020
dimarts, 24 de març del 2020
Més activitats de mates
Hola a tothom!
Avui, les activitats proposades tenen relació amb les mates i amb les relacions que s'estableixen entre els nombres que ens ajuden després a tenir més agilitat mental i més rapidesa per extreure estratègies a l'hora de calcular. Preparats/es?
És important que sapigueu que la pàgina a la que es deriva té un límit d'exercicis diaris, i si voleu tenir accés complert us haureu de subscriure.
1- Aquest primer exercici ajudarà a aquells de vosaltres que encara us emboliqueu amb els nombres i us servirà per interioritzar el concepte de nombre dins d'una recta numèrica. Practiquem
2- En el segon exercici treballarem el valor de les xifres segons la posició que ocupa i la seva representació gràfica. Vull entrar
3- En aquesta activitat haureu d'arrodonir els nombres a la posició que us diguin. És essencial si voleu tenir un bon càlcul mental aproximat. Endavant!
4- Aquí haureu de comparar diferents nmbres amb els signes <, >, = per tal de que l'expressió que apareix sigui correcta. Prova-ho
5- Aquest últim exercici haureu de trobar la multiplicació que dona com a resultat el nombre que us indiqui. Som-hi
Avui, les activitats proposades tenen relació amb les mates i amb les relacions que s'estableixen entre els nombres que ens ajuden després a tenir més agilitat mental i més rapidesa per extreure estratègies a l'hora de calcular. Preparats/es?
És important que sapigueu que la pàgina a la que es deriva té un límit d'exercicis diaris, i si voleu tenir accés complert us haureu de subscriure.
1- Aquest primer exercici ajudarà a aquells de vosaltres que encara us emboliqueu amb els nombres i us servirà per interioritzar el concepte de nombre dins d'una recta numèrica. Practiquem
2- En el segon exercici treballarem el valor de les xifres segons la posició que ocupa i la seva representació gràfica. Vull entrar
3- En aquesta activitat haureu d'arrodonir els nombres a la posició que us diguin. És essencial si voleu tenir un bon càlcul mental aproximat. Endavant!
4- Aquí haureu de comparar diferents nmbres amb els signes <, >, = per tal de que l'expressió que apareix sigui correcta. Prova-ho
5- Aquest últim exercici haureu de trobar la multiplicació que dona com a resultat el nombre que us indiqui. Som-hi
dilluns, 23 de març del 2020
3r - Proposta 1: Diari de confinament
¡Hola chicos y chicas!
Primero de todo deciros que os echamos mucho de menos y que esperamos que esta situación pase rápido para volver a veros de nuevo.
Para practicar la escritura hemos pensado en escribir un pequeño diario donde explicaremos lo que hacemos en casa estos días. Explicaremos 4 días de la semana, da igual si es festivo (sábado o domingo) o si es lectivo (lunes, martes, miércoles, jueves o viernes). Es importante escribir 2 días en catalán y los otros 2 días en castellano.
No hace falta escribir todo lo que hacemos, pero si esas cosas que nos han parecido interesantes, divertidas, cualquier cosa que nos gustaría explicar, algo que hayamos oído en las noticias y que queramos compartir, etc.
Os hacemos llegar un documento donde está la plantilla para hacer este diario. Podéis hacerlo en ordenador o imprimirlo y escribirlo a mano.
Enlace documento
Nos encantaría que durante esta semana nos enviarais a Rocío o a mí por email, en dos o tres líneas, qué hacéis durante estos días en casa. Así podremos compartir por el blog lo que nos contéis y darnos ideas los unos a los otros J
Os enviamos un fuerte abrazo a todos y a todas!
ART - ALUMNES DE QUART!
Bon dia nois i noies de 4t!
Com esteu? Espero i desitjo que molt bé!
En aquest dies de confinament, hi ha moltes formes de gaudir
de pintura i escultura mundial, sense haver de sortir de casa.
Podeu visitar Museus Virtuals http://xtec.gencat.cat/ca/recursos/museus/virtuals/.
Un copa hàgiu fet alguna visita, podeu representar (dibuix, collage...)al vostre estil alguna obra que us hagi semblat interessant!
També podeu participar en un repte que han proposat els museus holandesos. Es tracta d’imitar obres d’art amb el que es tingui a casa. Podeu trobar molts exemples a l’apps Instagram (amb els mòbils dels pares, germans...) buscant @tussenkunstenquarantaine o amb el hastag #tussenkunstenquarantaine.
Si us animeu, només heu de penjar una foto de l’obra i la vostra imitació a Instagram (amb el compte del pares, germans) posant el hastag #tussenkunstenquarantaine. La resta de companys, si l’etiqueteu, veuran les fotos!
També em podeu enviar les vostres fotos i/ representacions a pastor.vanessa@pedagogium-cos.cat.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)